L’enseignement d’information et communication en classe de première spécialité « communication » et spécialité « gestion » a pour objectifs de permettre aux élèves :
- d’appréhender le comportement des individus dans le domaine des relations professionnelles ;
- de situer la place de l’individu dans les organisations, dans ses relations interpersonnelles et dans ses actions ;
- de percevoir le rôle de l’information dans les organisations et de comprendre l’exigence de qualité de cette information ;
- d’apprécier l’importance de la communication pour les individus comme pour les organisations ;
- de situer l’ensemble de leurs actions dans un contexte structuré et informatisé.
Ces objectifs nécessitent de recourir aux concepts issus des sciences humaines qui seront mobilisés dans les enseignements de gestion. Il s’agit donc de développer chez l’élève des aptitudes spécifiques, mobilisées dans un contexte organisationnel :
- analyser des situations de communication (interpersonnelles et organisationnelles) ;
- mettre en oeuvre une communication écrite ou orale ;
- rechercher et analyser l’information pertinente ;
- organiser son action ;
- utiliser les technologies de l’information et de la communication (TIC) dans les actions de recherche, de production, de transmission et de diffusion de l’information.