Programme de 1ère ES : Néerlandais
En fin de cycle, et dans la perspective rappelée dans les objectifs généraux, qui lient de façon indissociable des apprentissages linguistiques et culturels, l’élève doit être capable de :
- participer à une situation de dialogue à deux ou plusieurs personnes ;
- comprendre l’essentiel de messages oraux élaborés (notamment : débats, exposés, émissions radiophoniques ou télévisées, films de fiction sou documentaires) et écrits, dans une langue standard contemporaine ;
- effectuer un travail interprétatif qui, au-delà de l’explicite, visera une compréhension de l’implicite ;
- présenter, reformuler, expliquer ou commenter, de façon construite, par écrit ou par oral : des opinions et points de vue, des documents écrits ou oraux comportant un ensemble d’informations ;
- défendre différents points de vue et opinions, conduire une argumentation.
Les chapitres
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disponibles.
Les références officielles
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du programme scolaire.