Programme de Terminale ES : Mathématiques
Les objectifs généraux de l’enseignement des mathématiques pour la série ES ont été présentés dans le programme de 1ère ES (B.O. hors-série n° 8 du 31 août 2000, volume 6) : entraînement à la lecture active de l’information et à son traitement, initiation à la pratique d’une démarche scientifique globale (dans laquelle l’étude expérimentale - par les élèves - de situations suffisamment riches précède et conditionne la mise en place des nouveaux concepts), cohérence dans les choix faits pour la formation des élèves.
Pour l’enseignement obligatoire, on a repris ici l’essentiel de ce qui constituait l’ancien programme. Une première partie est consacrée au traitement de l’information chiffrée, à la statistique et aux probabilités. Une seconde partie est consacrée aux fonctions numériques et au calcul intégral : les fonctions classiques (ou de référence) à la fin de ce cycle sont les polynômes de faible degré, des quotients de tels polynômes ou des produits par une fonction exponentielle, logarithme et les racines d’un polynôme de faible degré. Dans le cadre de la résolution de problèmes, l’étude d’une fonction se limitera à un intervalle.
Les chapitres
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Les références officielles
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du programme scolaire.