Programme de 1ère L : Arabe
Les nouveaux. Présenté dans ce programme dans les domaines de l'aptitude à communiquer et de la réflexion sur la langue ne vienne compléter ce qui a déjà été proposé dans le programme de la classe de seconde et qu'il faudra poursuivre tout au long du second cycle, notamment en ce qui concerne:
- l'acquisition du lexique et des structures fondamentales de la langue, qui doivent sans cesse être enrichis et rebrassés;
- le programme grammatical (rappelle : dans le programme de la classe de seconde, la liste des contenus grammaticaux correspond à l'ensemble des faits linguistiques qui doivent être maîtrisés en fin de cycle, c'est-à-dire à la fin de la classe de terminale).
Il faudra donc se reporter aux programmes de la classe de seconde sur ces deux. Pour pouvoir mettre en oeuvre de façon efficace les orientations développées ici. Si ces orientations concernant d'une part la sensibilisation à la langue moyenne et d'autre part aux registres de langue, incluant l'arabe littéral sous sa forme classique, l'arabe littéral moderne demeure au centre de l'enseignement et son acquisition et l'objectif prioritaire du professeur d'arabe. La programmation culturelle et l'occasion de mettre en oeuvre cette ouverture vers d'autres registres que l'arabe standard moderne.
Les chapitres
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Les références officielles
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du programme scolaire.