Programme de 1ère S : Russe
L'enseignement du russe en LV3 en classe de première s'inscrit dans le prolongement de son enseignement en classe de seconde et poursuit les objectifs fixés dans le cadre général commun à l'ensemble des langues vivantes.
Le professeur gardera présent à l'esprit que l'acquisition d'une compétence de communication passe nécessairement par l'acquisition d'une compétence linguistique lexicale grammaticale, et que lexique et grammaire sont au service de la communication et doivent toujours être présentés et abordés en situation.
En classe de seconde, le professeur a exposé ses élèves à un grand nombre de structures, de faits de langue, développant simultanément automatismes et approche raisonnée de la langue. En classe de première, il reprendra les points abordés en classe de seconde en les approfondissant le point il veillera notamment à la correction phonétique, la précision calligraphique et au respect des schémas alternatifs.
Le programme de la case seconde précisait que les élèves devaient être familiarisés avec l'ensemble des cas au singulier et avec le nominatif pluriel pour le non et les déterminants. Il va de soi que l'ensemble de ces formes ne peut avoir été assimilé en un an. En classe de première, ces différents points seront repris. On n'y ajoutera le pluriel des déterminants et adjectifs épithète systématiquement combinés avec un nom afin de faciliter la mémorisation de groupes nominaux complexes.
Les chapitres
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Les références officielles
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du programme scolaire.