Programme de Terminale S : Spécialité physique-chimie

Physique
En classe de terminale est mise en place une compréhension plus fine de l’évolution des systèmes, en étudiant celle-ci
quantitativement, tant sur le plan expérimental que théorique.

Chimie

En classe terminale, les transformations chimiques sont abordées dans leur généralité. Dans toute application pratique de la chimie (extraction de matières premières, élaboration de nouveaux matériaux de toute nature, synthèse de médicaments), la question de l’état final d’une transformation et du temps caractéristique d’accès à cet état final est cruciale. Le fil directeur de l’enseignement de tronc commun - l’évolution des systèmes - peut se décliner en chimie en quatre questions :

• La transformation d’un système chimique est-elle toujours rapide?
• La transformation d’un système chimique est-elle toujours totale?
• Le sens spontané d’évolution d’un système chimique est-il prévisible? Ce sens peut-il être inversé?
• Comment peut-on contrôler les transformations de la matière?

Les chapitres

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• Physique
  • Produire des images, observé
    • Formation d'une image
      • Image formée par une lentille mince convergente
      • Image formée par un miroir sphérique convergent
    • Quelques instruments d'optique
      • Le microscope
      • La lunette astronomique et le télescope de Newton
  • Produire des sons, écouter
    • Production d'un son par un instrument de musique
    • Modes de vibrations
      • Vibration d'une corde tendue entre deux points fixes
      • Vibration d'une colonne d'air
    • Interprétation ondulatoire
      • Réflexion sur un obstacle fixe unique
      • Réflexions sur deux obstacles fixes : quantification des modes observés
      • Transposition à une colonne d'air excitée par un haut-parleur
    • Acoustique musicale et physique des sons
  • Produire des signaux, communiquer
    • Les ondes électromagnétiques, support de choix pour transmettre des informations
      • Transmission des informations
      • Les ondes électromagnétiques
      • Modulation d'une tension sinusoïdale
    • Modulation d'amplitude
      • Principe de la démodulation amplitude
      • Principe de la modulation d'amplitude
    • Réalisation d'un dispositif permettant de recevoir une émission radio en modulation d'amplitude
• Chimie
  • Extraire et identifier des espèces chimiques
    • Extraction
    • Chromatographie (absorption et partage) sur couche mince, sur papier ou sur colonne (pipette Pasteur)
  • Créer et reproduire des espèces chimiques
    • Techniques mises en oeuvre lors d'une synthèse
  • Effectuer des contrôles de qualité
    • Étalonnage
    • Titrage direct (d), indirecte (i)
      • Réaction d'oxydoréduction
      • Réaction acido-basique
      • Autres réactions
        • Réaction de précipitation
        • Réaction de complexation, avec indicateur de fin de réaction
        • Autres
  • Élaborer un « produit » de consommation : de la matière première à la formulation
    • Séparer
    • Électrolyser
    • Formuler, conditionner

Les références officielles

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• Spécialité Physique-Chimie Term S 2009-2010