Programme de 4ème : Histoire-Géographie, Education Civique Juridique et Sociale (ECJS)
Les programmes de 4e sont consacrés, en histoire, aux XVIIe, XVIIIe et XIXe siècles. En géographie, les programmes s'organisent comme une étude des continents : Europe, y compris la France. Ainsi les élèves seront-ils préparés à comprendre les programmes de la classe de troisième : l'histoire au XXe siècle, les grands phénomènes géographiques qui permettent une lecture critique du monde d'aujourd'hui.
En classe de 4e, différents droits sont présentés et leur sens est explicité en relation avec les libertés fondamentales. L'étude de la justice conduit les élèves à réfléchir à la place du droit dans la vie sociale. Dans un État de droit, la justice repose sur des principes, qui fondent le respect de la dignité et des droits de l'individu. Elle est l'exemple d'une institution où l'on peut débattre et faire valoir ses droits. L'étude de la défense des droits de l'homme en Europe permet d'appréhender le problème des fondements d'une citoyenneté européenne en prélude à l'étude des institutions européennes qui sera menée, l'année suivante, en liaison avec le programme d'histoire et de géographie.
Les chapitres
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Les références officielles
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du programme scolaire.