Programme de 2nde : Portugais
Dans la continuité des programmes du collège, le développement des capacités et des compétences de communication en langue portugaise demeure la priorité au lycée. Ainsi, l’enseignement en seconde se fonde-t-il en premier lieu sur une pédagogie visant à susciter la prise de parole.
Le contenu culturel constitue surtout le critère de sélection des supports étudiés en classe : il ne s’agit aucunement de définir un corpus strictement limité de connaissances, dont il serait possible d’évaluer l’assimilation en raison de son caractère fini. L’étude de documents authentiques produits en milieu lusophone vise l’approfondissement et la mise en cohérence des savoirs et des capacités langagières par leur articulation autour de quatre « notions » : la mémoire, les échanges, le lien social, la création. On n’attendra pas de l’élève qu’il soit capable de décoder n’importe quelle allusion culturelle ou d’expliciter tout implicite.
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