deux activités sur les suites à faire avec un tableur.

Une activité assez riche pour revoir Pythagore, la trigonométrie et travailler éventuellement sur les fonctions en utilisant une calculatrice graphique.

deux algorithmes à rentrer dans la calculatrice (TI ou Casio) pour déterminer la mesure principale d'un angle orienté.

L’objectif de cette activité est d’étudier les variations de l’aire d'un triangle ABC en fonction de la longueur d'un côté et de trouver le maximum de cette aire.
Nous utiliserons GeoGebra.

Une activité intéressante pour montrer l'intérêt du calcul littéral.
Construction géométrique (cercles tangents à un cercle donné).

Recherche d'une solution de l'équation f(x)=a (a étant un réel donné) en utilisant la dichotomie.
Selon le niveau de la classe, le TP peut nécessiter 1 à 2h.

ce qu'il faut retenir sur les suites arithmétiques et géométriques en première STMG

Utilisation du logiciel Xcas : Initiation à l'algorithmique