Cours De Profs

Critères d'évaluation de Course en Durée en 2de

gabriel — 30/09/2012 — Document — 1
Evaluation — 2nde — Education physique et sportive (EPS)
critères, évaluation, Fiche, retenus

Fiche élève de remarques personnelles en course en durée

gabriel — 30/09/2012 — Document — 5
Contrôle — 2nde — Education physique et sportive (EPS)

Test de VMA 1/2 cooper sur 6mn

gabriel — 30/09/2012 — Document — 6
Exercices — 2nde — Education physique et sportive (EPS)

Cycle Basket-Ball 2de

gabriel — 03/10/2012 — Document — 32
Cours — 2nde — Education physique et sportive (EPS)

Dossier complet avec objectifs et critères d'évaluation + proposition de cycle.
Les fiches modifiables sont disponibles en documents liés à ce cycle.

Critères d'évaluation en Basket-Ball en 2de

gabriel — 03/10/2012 — Document — 7
Evaluation — 2nde — Education physique et sportive (EPS)
3, CP5, niveau

Evaluation Basket-Ball classe entière

gabriel — 03/10/2012 — Document — 9
Evaluation — 2nde — Education physique et sportive (EPS)

Fiche d'évaluation terminale permettant de noter toute la classe

Fiche d'évaluation pour la course en durée en 2de

gabriel — 16/10/2012 — Document — 3
Evaluation — 2nde — Education physique et sportive (EPS)

Fiche élève de suivi de cycle en course en durée

gabriel — 16/10/2012 — Document — 4
Fiche de préparation — 2nde — Education physique et sportive (EPS)

Analyse de ton jeu et du jeu adverse

gabriel — 17/10/2012 — Document — 8
Evaluation — 2nde, 1ère — Education physique et sportive (EPS)

A l'issu du 2ème match, l'élève reçoit cette fiche à remplir. Elle servira à évaluer en partie la rubrique "Gain des rencontres" /5pts et notamment sa capacité à analyser son jeu et celui de son adversaire en utilisant le vocabulaire adapté à l'activité.

Avancement des terrains en matchs

gabriel — 17/10/2012 — Document — 4
Divers — 2nde, 1ère — Education physique et sportive (EPS)

Cette fiche permet à l'enseignant de relever en fin de séance, les terrains sur lesquels ont fini les élèves afin de les faire repartir du même endroit la séance suivante. Une nécessité étant pour l'enseignant d'évaluer les élèves contre des joueurs de même niveau.

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