Recherche

Résultats : 31-40 sur 40

cdoudou62  07/04/2013 — Document — 1
ContrôleMoyenne sectionDécouvrir l'écrit, S'approprier le langage
mots, reformer

reformer des mots de l'album avec un modèle, en utilisant des lettres magnétiques.

noemiedbs  10/07/2013 — Document
Fiche de préparation5èmeAnglais
casting, form, Participation, presentation

fiche de préparation pour la tâche finale. Les élèves la remplisse sous forme de notes et auront le droit (éventuellement) pour la tâche finale.

julienm  08/10/2015 — Document — 2
Contrôle4èmeChimie, Physique
Air, Atmosphère, documentaire, Etude, informer, S, Terraformation

Exercice de contrôle de fin de chapitre conçu pour évaluer la compétence générale S'Informer (Extraire des informations de documents écrits), et ce sans évaluer l'apprentissage du chapitre ou la capacité à rédiger
Deux études de doc ayant été faites dans le chapitre.

Le principe des justifications en couleurs fonctionne bien je trouve: il évite les réponses hasardeuses et permet vraiment de voir si l'élève trouve les infos ou non.
A noter que ce type d'évaluation mets en réussite ou en échec des élèves différents de ceux évaluer sur l'apprentissage par exemple.

julienm  08/10/2015 — Document — 1
Fiche d'activité4èmeChimie, Physique
Air, Composition, Diazote, documentaire, Etude, informer, S

Première activité de l'année.
Etude de document (vidéo + textes + schéma) sur l'ivresse des profondeurs visant à faire prendre conscience de la présence (massive) de diazote.
Compétence générale principalement travaillée : S'Informer.
Conclusion sur la composition de l'air.

julienm  08/10/2015 — Document
Fiche d'activité1èreSciences
documentaire, engrais, étude, informer, phytosanitaire, produit

Connaissances : engrais et produits phytosanitaires
Compétences générales : s'informer, raisonner

Correction détaillée

1 2 3 4