fiche auto corrective avec trois séries de calculs : une utilisant la factorisation, l'autre le développement et la dernière les priorités de calcul. Les caractères sont adaptés aux dyslexiques

fiche auto corrective avec trois séries de calculs : une utilisant la factorisation, l'autre le développement et la dernière les priorités de calcul.

Faire des enchaînements d'oprérations en respectant les priorités de calculs. Utiliser la distributivité de la multiplicaiton sur l'addition pour factoriser ou développer. Traduire des problèmes par des enchaînements d'oprérations. Ecrit en caractères adaptés aux dyslexiques.

Faire des enchaînements d'oprérations en respectant les priorités de calculs. Utiliser la distributivité de la multiplicaiton sur l'addition pour factoriser ou développer. Traduire des problèmes par des enchaînements d'oprérations.

les prorités opératoires

En cours d'étude, interrogation de cours (exactement ce qui a été fait en classe)

Compétences évaluées :
- Connaître le cours sur les règles de priorités des opérations.
- Savoir reconnaitre si une expression est une somme ou un produit.
- Connaître la formule de distributivité dans les deux sens.
- Connaître les formules d’aire et périmètre d’une figure usuelle.
- Effectuer une succession d’opérations
- Comprendre le rôle des parenthèses et savoir quand elles sont nécessaires
- Factoriser une somme
- Développer un produit
- Répondre à un problème deux façons (en utilisant la.distributivité) Savoir rédiger une réponse.
- Remplacer un trait de fraction parle signe « : » et inversement.
- Compléter une égalité utilisant la distributivité.