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Résultats : 1-8 sur 8

enola  29/11/2011 — Document — 2
Travaux pratiques5èmeMathématiques
cercle, circonscrit, geogebra, médiatrice

OBJECTIFS : • Tracer une médiatrice. • Tracer le cercle circonscrit à un triangle en utilisant le logiciel de géométrie dynamique GeoGebra ; • Étudier la position du centre de ce cercle circonscrit selon les cas.

enola  29/11/2011 — Document
Travaux pratiques5èmeMathématiques
angles, droites, geogebra, particulières, somme, triangles

OBJECTIFS : • Calculer la somme des angles dans un triangle. • Tracer une médiane, une hauteur.

enola  15/12/2011 — Document — 1
Travaux pratiques3èmeChimie, Physique
capacités, conducteur, courant, électrique, expérimentales, solides

SUJET 2 : les solides conduisent-ils le courant électrique ?

Objectifs : Montrer les solutions aqueuses conduisent le courant électrique.

Fiche TP élève + grille évaluation professeur

enola  15/12/2011 — Document — 1
Travaux pratiques3èmeChimie, Physique
capacités, expérimentales, masse, poids

SUJET 3 : POIDS et MASSE d'un corps


Objectifs : tracer un graphique;trouver une relation entre la mesure du poids d'un corps et sa masse.
fiche élève+grille d'évaluation professeur

enola  15/12/2011 — Document
Travaux pratiques3èmeChimie, Physique
acides, basiques, capacités, évaluation, expérimentales, pH, solutions

Sujet 4 : pH des solutions acides et basiques

Objectif: Mesurer la valeur du pH de différentes solutions. Etudier l'influence de la dilution sur la valeur du pH.

fiche élève+grille évaluation

enola  15/12/2011 — Document — 1
Contrôle3èmeChimie, Physique
capacités, évaluation, expérimentales, ionique, ions, présents, solution

SUJET 5 : Reconnaissance d’ions présents dans une solution ionique

Objectif : Rechercher les ions présents dans des solutions ioniques inconnues.

enola  15/12/2011 — Document — 1
Contrôle3èmeChimie, Physique

fiche TP élève+grille d'évaluation professeur

enola  15/12/2011 — Document
Travaux pratiques3èmeChimie, Physique
aqueuses, capacités, expérimenlales, solutions

SUJET 1 : les solutions aqueuses conduisent-ils le courant électrique ?

Objectifs : Montrer les solutions aqueuses conduisent le courant électrique.

Fiche TP élève avec la grille d'évaluation professeur