Factoriser et développer des expressions à partir des formules de base ou en utilisant les identités remarquables.

Factoriser et développer des expressions littérales à partir des formules de base ou à l'aide des identités remarquables. Cours écrit en gros caractères en cas de problèmes de vue ou de dyslexie.

Contrôle d'une heure en 3ème

Compétences évaluées :
- Connaître le cours sur les règles de priorités des opérations.
- Savoir reconnaitre si une expression est une somme ou un produit.
- Connaître la formule de distributivité dans les deux sens.
- Connaître les formules d’aire et périmètre d’une figure usuelle.
- Effectuer une succession d’opérations
- Comprendre le rôle des parenthèses et savoir quand elles sont nécessaires
- Factoriser une somme
- Développer un produit
- Répondre à un problème deux façons (en utilisant la.distributivité) Savoir rédiger une réponse.
- Remplacer un trait de fraction parle signe « : » et inversement.
- Compléter une égalité utilisant la distributivité.

contrôle sur les 3 niveau de difficultés (5ème, 4ème , 3ème)