Cours De Profs

Mots étiquettes de Hänsel et Gretel dans les 3 écritures

Céline — 01/12/2009 — Document
Cours — Grande section — Découvrir l'écrit
étiquettes, gretel, hänsel, mots

Reconstituer les mots Hänsel et Gretel dans 2 écritures

Céline — 01/12/2009 — Document
Fiche d'activité — Grande section — Découvrir l'écrit
Gretel, Hänsel, mot, reconstituer

Mots croisés Hänsel et Gretel

Céline — 01/12/2009 — Document
Fiche d'activité — Grande section — Découvrir l'écrit
croisés, gretel, hansel, mots

Algorithmes

Céline — 02/12/2009 — Document
Fiche d'activité — Grande section — Découverte du monde
algorithme, gretel, hänsel

modules tableaux de signes

nathalie — 02/12/2009 — Document
Fiche d'activité — 2nde — Mathématiques
inégalité, inéquation, signe, signes, tableau

DST n°3 1ère Partie Chimie ( a)

perno — 03/12/2009 — Document
Contrôle — 2nde — Chimie, Physique
hydrodistillation, labo, masse, pictogrammes, Sécurité, tests, volumique

DST à remplir sur le sujet avec dessin d'un élève en TP( sécurité au labo)

Le submersible ( Exercice 1ère S ou DM)

perno — 03/12/2009 — Document
Exercices — 1ère — Chimie, Physique
Archimède, Bilan, forces, poids, poussée, Réction, support.

Exercice sur l'exemple d'un submersible américain avec des données réelles " La charlotte"
Exercice complémentaire pouvant être encore développé.

Activités numériques 22 avec corrigé

dolphin — 03/12/2009 — Document — 1
Exercices — 6ème — Mathématiques
fractions, soutien

Fiche d'exercice travaillant sur tous les thèmes des fractions vus en sixième

Construction géométrique 1 avec corrigé

dolphin — 03/12/2009 — Document — 5
Exercices — 6ème — Mathématiques
construction, figure

Fiche permettant aux élèves de réaliser une figure donnée à l'aide d'un programme de construction.
La précision est de mise car ce sont des figures complexes qui ne rendent rien si ce n'est pas précis.

Construction géométrique 2 avec corrigé

dolphin — 06/12/2009 — Document — 2
Exercices — 6ème — Mathématiques
construction, figure, soutien

Fiche permettant aux élèves de réaliser une figure donnée à l'aide d'un programme de construction.
La précision est de mise car ce sont des figures complexes qui ne rendent rien si ce n'est pas précis.

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