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Résultats : 71-80 sur 92

obi  19/04/2013 — Document — 2
ContrôleTerminaleChimie, Physique
acide, base, entretien, pH, produits

Comment caractériser un produit d'entretien ?

louisarmand  24/04/2013 — Document — 2
Contrôle4èmeMathématiques
Patrons, Solides
sylfve  10/05/2013 — Document
Travaux pratiques6ème, 5èmeAnglais
food, pyramid

activité possible avec TBI, placer les aliments dans la pyramide.

sylfve  10/05/2013 — Document — 1
Fiche de préparation5èmeAnglais
activities, holidays, lexique
noemiedbs  10/07/2013 — Document — 5
Fiche d'activité5èmeAnglais
card, ID

LEs élèves doivent circuler dans la classe en posant des questions pour retrouver les membres de leur famille. Une fois regroupés, ils doivent se tenir prêt à présenter leur famille au reste de la classe en donnant un maximum d'informations (et en faisant attention à jouer leur rôle!)

noemiedbs  11/07/2013 — Document — 3
Fiche d'activité5èmeAnglais SEGPA
cards, ID
francoise.desbat  14/07/2014 — Document — 1
Cours3èmeMathématiques
développement, factorisation, identités, remarquables

Formules et exemples de factorisations et de développements avec ou sans identités remarquables. Deux fiches préparatoires (documents 7101 et 7128) avait été données plus tôt dans l'année pour retravailler les notions. Les caractères sont adaptés aux élèves dyslexiques.

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