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dolphin  28/09/2015 — Document
Exercices3èmeMathématiques
cours, opérations, relatifs

fiche d'exercices sur les nombres relatifs avec rappel de cours.

dolphin  28/09/2015 — Document — 2
Exercices3èmeMathématiques
calcul, cours, développement, factorisation, littéral

Fiche d'exercices sur tout ce qu'il faut savoir sue le calcul littéral en 3ème avec rappel de cours

dolphin  28/09/2015 — Document — 4
Cours6ème, 5ème, 4èmeMathématiques
aire, cône, cours, cube, cylindre, droit, patron, pavé, perspective, prisme, pyramide, révolution, volume

Tout ce qu'il faut savoir sur les solides de la 6ème à la 4ème

dolphin  28/09/2015 — Document — 2
Devoir Maison6ème, 5ème, 4èmeMathématiques
calcul, cône, programme, pyramide, solide, volume

DM faisant construire trois pyramide pour ensuite former un pavé droit afin de donner du sens à la formule V = 1/3 x Aire de la base x hauteur
Calcul de volume
programme de calcul avec des nombres relatifs

actarus  07/10/2015 — Document — 2
Contrôle5èmeChimie, Physique
eau, etats
julienm  08/10/2015 — Document — 2
Contrôle4èmeChimie, Physique
Air, Atmosphère, documentaire, Etude, informer, S, Terraformation

Exercice de contrôle de fin de chapitre conçu pour évaluer la compétence générale S'Informer (Extraire des informations de documents écrits), et ce sans évaluer l'apprentissage du chapitre ou la capacité à rédiger
Deux études de doc ayant été faites dans le chapitre.

Le principe des justifications en couleurs fonctionne bien je trouve: il évite les réponses hasardeuses et permet vraiment de voir si l'élève trouve les infos ou non.
A noter que ce type d'évaluation mets en réussite ou en échec des élèves différents de ceux évaluer sur l'apprentissage par exemple.

julienm  08/10/2015 — Document — 1
Fiche d'activité4èmeChimie, Physique
Air, Composition, Diazote, documentaire, Etude, informer, S

Première activité de l'année.
Etude de document (vidéo + textes + schéma) sur l'ivresse des profondeurs visant à faire prendre conscience de la présence (massive) de diazote.
Compétence générale principalement travaillée : S'Informer.
Conclusion sur la composition de l'air.

julienm  08/10/2015 — Document — 2
Fiche d'activité4èmeChimie, Physique
Actualité, atmosphérique, documentaire, Etude, Pollution

Etude de document sur la pollution atmosphérique, les différents polluants.
Cette activité perte à discussion sur l'origine des polluants souvent en lien avec de l'actualité.
Principe de souligner les justifications des réponses (plutôt efficace à mes yeux).

julienm  08/10/2015 — Document
Cours1èreSciences
CAH, carte, engrais, map, Mind, phytosanitaire, produit, qualité, résumé, sols

Carte résumée du chapitre
Idéalement à co-construire avec les élèves,au pire à donner ...

julienm  08/10/2015 — Document
Fiche d'activité1èreSciences
documentaire, engrais, étude, informer, phytosanitaire, produit

Connaissances : engrais et produits phytosanitaires
Compétences générales : s'informer, raisonner

Correction détaillée

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