En petit groupe d'atelier

Après présentation matérielle de l'album "Ok Computer" du groupe Radiohead présenter la fiche d'activité (faire reformuler)
Démarrer l'écoute du premier morceau "Let down"au bout d'une minute (sans couper la musique) distribuer fiches et crayons.
En fin de morceau récupérer les fiches.
Idem pour le deuxième morceau "No surprises"

Étaler les production. Activité de langage oral:
Faire expliquer les choix. Associer les choix commun etc....

Centre d'intérêt n°3 du document d'accompagnement

Source d’énergie / Conversion d’énergie

Quelle est la source d’énergie utilisée par l’objet technique et quel est l’élément qui permet de la convertir ?

énoncé uniquement

après avoir introduit la notion de molécule, l'élève doit expliquer la diffusion du dioxyde d'azote à l'aide de cette notion. Il est préférable d'utiliser Geogebra pour cela mais je ne peux malheureusement pas mettre le fichier.ggb en pièce jointe.

des molécules pour comprendre le comportement d'un gaz et d'un liquide.
Cette fiche peut être travaillée avec geogebra. les élèves font leur schéma, puis l'un d'entre eux vient corriger au vidéoprojecteur ou au TBI

Un mode d'emploi à donner aux élèves. Ils découvrent le logiciel et son potentiel en répondant aux différentes questions qui jalonnent le mode d'emploi.

Travailler avec les intervalles. Savoir prendre l'intersection et la réunion de deux intervalles. correspondance entre intervalles et inéquations.