2 sujets distincts B et C et en plus un sujet Adapté (barème sur 15) pour les élèves ENAF ou bénéficiant d'un tiers-temps ou encore les élèves relevant du dispositif UPI.

I - Le cercle
II - Report de Longueur
1 - Longueur
2 - Report de longueurs

exercices tirés du livre Transmath 6e Programme 2005 au édition Nathan.

Fiche d'exercice pour réviser le vocabulaires et les notations sur le cercle et les longueurs

I – AGRANDISSEMENT ET REDUCTION
II – PROPORTIONNALITE DES LONGUEURS DANS UN TRIANGLE
II – 1 – Théorème
II – 2 – Application

exercices tirés du livre Maths 4e Programme 2007 de la collection Babylone au édition Bordas.

Synthèse de cours : 2e Partie du programme de management des organisations de terminale STG : le processus stratégique.

Défintion des notions de points, segment, demi-droite, droite, cercle, triangle isocèleet triangle équilatéral. Conversion de longueurs. Tracé d'un triangle au compas. Défintion et comparaison de périmètres.

Défintion des notions de points, segment, demi-droite, droite, cercle, triangle isocèleet triangle équilatéral. Conversion de longueurs. Tracé d'un triangle au compas. Défintion et comparaison de périmètres. Ecrit en gros caractères

I - Point, segment, droite et demi-droite
II - Points alignés et signes "appartient" et "n'appartient pas"
III - Longueur et milieu d’un segment
IV - Cercle
V - Polygones
1 - Triangles
2 - Quadrilatères
VI - Construction et programme de construction