fiche auto corrective avec trois séries de calculs utilisant les pourcentages ou les multiplications de fractions. Caractères adaptés aux dyslexiques.

fiche auto corrective avec trois séries de calculs utilisant les pourcentages ou les multiplications de fractions. Petits caractères pour faciliter les photocopies

Le but est de faire constater aux élèves les différentes conservations (angles, longueurs, alignement) dans une symétrie centrale à l'aide d'un logiciel de géométrie dynamique ; elle permet également de découvrir comment tracer un symétrique. Cette activité pourrait se faire avec papier crayon mais les tracés obtenus seraient moins précis et le temps nécessaire trop long.

Le but est de faire constater aux élèves les différentes conservations (angles, longueurs, alignement) dans une symétrie centrale à l'aide d'un logiciel de géométrie dynamique ; elle permet également de découvrir comment tracer un symétrique. Cette activité pourrait se faire avec papier crayon mais les tracés obtenus seraient moins précis et le temps nécessaire trop long. Les caractères sont adaptés aux dyslexiques

Définition des notions de figures symétriques par rapport à une droite ou à un point. Techniques de tracés de symétriques avec ou sans quadrillages. Propriétés de la symétrie centrale. Centre de symétrie d'une figure. Caractères adaptés aux dyslexiques

Définition des notions de figures symétriques par rapport à une droite ou à un point. Techniques de tracés de symétriques avec ou sans quadrillages. Propriétés de la symétrie centrale. Centre de symétrie d'une figure.

Cours complété pour le professeur

Définition des notions d'abscisse et d'ordonnée. Placer des points sur des droites graduées ou dans des repères. Comparer des nombres relatifs à l'aide de schémas ou de règles de comparaison.

Définition des notions d'abscisse et d'ordonnée. Placer des points sur des droites graduées ou dans des repères. Comparer des nombres relatifs à l'aide de schémas ou de règles de comparaison. Cours écrit en caractères adaptés aux élèves dyslexiques