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francoise.desbat  28/08/2012 — Document — 1
Fiche d'activité5èmeMathématiques
fractions, multiplications, pourcentages

fiche auto corrective avec trois séries de calculs utilisant les pourcentages ou les multiplications de fractions. Caractères adaptés aux dyslexiques.

francoise.desbat  28/08/2012 — Document
Fiche d'activité5èmeMathématiques
fractions, multiplications, pourcentages

fiche auto corrective avec trois séries de calculs utilisant les pourcentages ou les multiplications de fractions. Petits caractères pour faciliter les photocopies

francoise.desbat  28/08/2012 — Document
Fiche d'activité5èmeMathématiques
centrale, géométrie, logiciel, symétrie

Le but est de faire constater aux élèves les différentes conservations (angles, longueurs, alignement) dans une symétrie centrale à l'aide d'un logiciel de géométrie dynamique ; elle permet également de découvrir comment tracer un symétrique. Cette activité pourrait se faire avec papier crayon mais les tracés obtenus seraient moins précis et le temps nécessaire trop long.

francoise.desbat  28/08/2012 — Document
Fiche d'activité5èmeMathématiques
centrale, géométrie, logiciel, symétrie

Le but est de faire constater aux élèves les différentes conservations (angles, longueurs, alignement) dans une symétrie centrale à l'aide d'un logiciel de géométrie dynamique ; elle permet également de découvrir comment tracer un symétrique. Cette activité pourrait se faire avec papier crayon mais les tracés obtenus seraient moins précis et le temps nécessaire trop long. Les caractères sont adaptés aux dyslexiques

francoise.desbat  28/08/2012 — Document
Cours5èmeMathématiques
axiale, centrale, symétrie

Définition des notions de figures symétriques par rapport à une droite ou à un point. Techniques de tracés de symétriques avec ou sans quadrillages. Propriétés de la symétrie centrale. Centre de symétrie d'une figure. Caractères adaptés aux dyslexiques

francoise.desbat  28/08/2012 — Document — 1
Cours5èmeMathématiques
axiale, centrale, symétrie

Définition des notions de figures symétriques par rapport à une droite ou à un point. Techniques de tracés de symétriques avec ou sans quadrillages. Propriétés de la symétrie centrale. Centre de symétrie d'une figure.

francoise.desbat  28/08/2012 — Document
Cours5èmeMathématiques
abscisse, comparaison, droite, graduée, nombres, ordonnée, relatifs, repère

Définition des notions d'abscisse et d'ordonnée. Placer des points sur des droites graduées ou dans des repères. Comparer des nombres relatifs à l'aide de schémas ou de règles de comparaison.

francoise.desbat  28/08/2012 — Document
Cours5èmeMathématiques
abscisse, comparaison, droite, graduée, nombres, ordonnée, relatifs, repère

Définition des notions d'abscisse et d'ordonnée. Placer des points sur des droites graduées ou dans des repères. Comparer des nombres relatifs à l'aide de schémas ou de règles de comparaison. Cours écrit en caractères adaptés aux élèves dyslexiques

francoise.desbat  29/08/2012 — Document — 1
Corrigé5èmeMathématiques
alternes-internes, angulaire, Caractérisation, Complémentaires, correspondants., parallélisme., supplémentaires

Correction rédigée des exercices sur : tracé d'angles alternes-internes ; calculs d'angles à partir de droites parallèles ; démonstration que des droites sont parallèles à partir d'angles connus. Caractères adaptés aux dyslexiques

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