Fiche permettant aux élèves de réaliser une figure donnée à l'aide d'un programme de construction.
La précision est de mise car ce sont des figures complexes qui ne rendent rien si ce n'est pas précis.

Fiche permettant aux élèves de réaliser une figure donnée à l'aide d'un programme de construction.
La précision est de mise car ce sont des figures complexes qui ne rendent rien si ce n'est pas précis.

Cours à trou pour les élèves ENAF et UPI.

I - Figures symétriques
II - Axes de symétries
1 - Figures avec un ou plusieurs axes de symétrie
2 - Figures n’ayant aucun axe de symétrie
3 - Un axe de symétrie particulier : la médiatrice
III - Tracé de symétrique
1 - Avec quadrillage
2 - Sans quadrillage

Fiche regroupant les principales figures de style: définition + exemple

Une fiche à compléter pour synthétiser le cours sur les figures de style.

Compétences evaluées :
- Multiplier et diviser par 10, 100, 1000
- Multiplier par 0,1, 0,01, 0,001
- Convertir un nombre décimal d’€ en € et centimes d’€ et inversement
- Troncature, valeur approchée, encadrement, arrondi.
- Intercaler des nombres et savoir trouver le précédent ou le suivant
- Decrire une figure

Compétences évaluées
Connaitre le vocabulaire et les notations
Reperer droite, demi-droite, segment
Connaitre le symbole appartient
Ecrire un programme de construction
Savoir les remarques et propriétés du cours
Placer des points sur une figure en tenant compte des indications de l’énoncé.