Faire des enchaînements d'oprérations en respectant les priorités de calculs. Utiliser la distributivité de la multiplicaiton sur l'addition pour factoriser ou développer. Traduire des problèmes par des enchaînements d'oprérations.

Définitions et calculs utilisant les angles des triangles (cas général et triangles particuliers). Inégalité triangulaire. Défintion d'une médiatrice et cercle circonscrit à un triangle. Définition d'une médiane et d'une hauteur. Formule de l'aire d'un triangle. Propriété liant médiane et aire. report d'un angle au compas. Cours écrit en caractères adaptés aux dyslexiques

Définitions et calculs utilisant les angles des triangles (cas général et triangles particuliers). Inégalité triangulaire. Défintion d'une médiatrice et cercle circonscrit à un triangle. Définition d'une médiane et d'une hauteur. Formule de l'aire d'un triangle. Propriété liant médiane et aire. report d'un angle au compas.

Défintion et propriétés des prismes droits et des cylindres de révolution. Défintion d'une perspective cavalière.

Défintion et propriétés des prismes droits et des cylindres de révolution. Défintion d'une perspective cavalière. Ecrit en caractères adaptés aux dyslexiques.

Critères de divisibilité par 2 ; 3 ; 4 ; 5 et 9. Obtenir des fractions égales et simplifications. Additions et soustractions de fractions (même dénominateur ou dénominateurs multiples l'un de l'autre). Multiplication de fractions. Cours écrit en caractères adaptés aux dyslexiques.

Critères de divisibilité par 2 ; 3 ; 4 ; 5 et 9. Obtenir des fractions égales et simplifications. Additions et soustractions de fractions (même dénominateur ou dénominateurs multiples l'un de l'autre). Multiplication de fractions.